quarta-feira, 19 de agosto de 2009

VESTIBULAR UFC 2010

ATENÇÂO, ALUNOS!

INFORMAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ISENÇÃO


1. Informações Inciais:
Período de pedidos de isenção EXCLUSIVAMENTE PELA INTERNET: 24 a 28/08/2009 – www.ccv.ufc.br;
Horário de funcionamento do site: 9h às 16h;
OBS. 1: Ao preencher a Ficha de Inscrição, o candidato deverá imprimi-la para anexar posteriormente as cópias dos documentos. Período para entrega dos documentos: 24 a 28/08/2009, Horário de entrega: das 9h às 17h – Local: CCV/UFC Campus do Pici;
OBS. 2: Para preencher a Ficha de inscrição, tenha em mãos o número de seu CPF;

2. Documentos para serem entregues junto com a Ficha de Inscrição:
Histórico e Declaração Escolar. (A SECRETARIA ESTÁ PROVIDENCIANDO APENAS DE QUEM FEZ PEDIDO NA LISTA DE SOLICITAÇÃO. QUALQUER DÚVIDA PROCURAR A Sra. ELANE);
Cópia do comprovante do Cadastro Único (CADÚNICO);
Cópia do Cartão Bolsa Família em nome do candidato ou do responsável legal, desde que acompanhado de documento que comprove a dependência;
Cópia da CTPS (folhas de identificação, contrato e alterações salariais). A renda da família não pode ultrapassar R$ 622,50;
Cópia do contracheque informando a renda do responsável;
Declaração de autônomo (se seus pais não trabalharem com carteira assinada, ou seja, possui um pequeno negócio);
Comprovante de aposentadoria ou de pensão do responsável legal pelo candidato. (Caso seu responsável esteja aposentado ou receba pensão de alguém).

sexta-feira, 14 de agosto de 2009

Exercício de Português

exercício de português

1) Resuma em linhas o enredo do livro pelo sertão.







2)
Dê exemplos de orações subordinadas,substantivas, orações coordenadas, sindéticas e assindéticas.


3) resuma a primeira fase do modernismo.



Professor: Daniel Paixão.




segunda-feira, 15 de junho de 2009

ENEM 2009


ATENÇÃO!

Estão abertas as inscrições para o próximo Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2009. Poderão participar pessoas que concluiram o Ensino Médio até o ano de 2008. Os estudantes de escolas públicas que concluiriam seus estudos nos anos de 2006, 2007 e 2008 têm direito à ISENÇÃO DE TAXA, basta fazer requerimento via internet, no período de 15 a 19 de junho de 2009.

Período de Inscrição: 15 de junho a 17 de julho de 2009.
Local: http://www.enem.inep.gov.br/

quinta-feira, 7 de maio de 2009

Literatura Indicada para o 2º Bimestre


Atenção, Galera!

já está disponível o livro para os trabalhos de leitura deste bimestre, Pelo Sertão, de Afonso Arinos.

terça-feira, 5 de maio de 2009

ATENÇÃO, ALUNOS DOS 3º ANOS!

Você que deseja ingressar numa Universidade não deixe de participar da reunião sobre as aulas preparatórias para os vestibulares deste ano. O encontro será dia 08/05/2009, às 16h, no Adahil Barreto.

Esperamos por você!

domingo, 3 de maio de 2009

Sociedade de Consumo

Sociedade de consumo, é um termo utilizado em economia e sociologia, para designar o tipo de sociedade que se encontra numa avançada etapa de desenvolvimento industrial capitalista e que se caracteriza pelo consumo massivo de bens e serviços, disponíveis graça a elevada produção dos mesmos.

Uma das críticas mais comuns sobre a sociedade de consumo é a que afirma se tratar de um tipo de sociedade que se "rendeu" frente as forças do sistema capitalista e que, por tanto, seus critérios e bases culturais estão submetidos as criações postas ao alcance do consumidor. E neste sentido, os consumidores finais perderiam as características de indivíduos para passarem a ser considerados uma massa de consumidores que se pode influir através de técnicas de marketing, inclusive chegando a criação de "falsas necessidades" entre eles. Do ponto de vista ambiental, a sociedade de consumo se vê como insustentável, posto que implica em um constante aumento da extração de recursos naturais, e do despejo de resíduos, até o ponto de ameaçar a capacidade de regeneração da natureza desses mesmos recursos imprescindíveis para a sobrevivência humana.

Para alguns defensores, a sociedade de consumo é consequência do alto desenvolvimento que chegou a determinadas sociedades e se manifesta no incremento da renda nacional. Por sua vez, possibilita que um numero cada vez maior de pessoas adquiram bens cada vez mais diversificados, desta forma, facilitando o acesso a uma maior quantidade e qualidade de produtos por uma parte maior da sociedade, se estaria produzindo uma maior igualdade social.


Exercícios

1. O que chamamos de sociedade de consumo?

2. Explique com suas palavras o termo "consumismo".

3. Mencione algumas críticas feitas sobre a sociedade de consumo.

4. Que pontos positivos podem ser vistos em uma sociedade de consumo?

5. Até que ponto a mídia pode influenciar um indivíduo ao consumismo?

sábado, 2 de maio de 2009

Lista de Livros da UFC 2010

Olá, Galera,

Não percam tempo, a hora é esta, e os concorrentes não brincam. Leia já as obras indicadas pela UFC para o Vestibular 2010, para que possamos comemorar a vitória de todos. Contem conosco!

quinta-feira, 16 de abril de 2009

Atividade de Pesquisa - LEI@abc


Leia o poema abaixo, pesquise os temas trabalhados por Patativa do Assaré nesta poesia, identificando os versos e seus significados.
1. Assuntos de Geografia;
2. Assuntos de História;
3. Assuntos de Sociologia.

Eu quero (Patativa do Assaré)

Quero um chefe brasileiro
Fiel, firme e justiceiro
Capaz de nos proteger
Que do campo até à rua
O povo todo possua
O direito de viver

Quero paz e liberdade
Sossego e fraternidade
Na nossa pátria natal
Desde a cidade ao deserto
Quero o operário liberto
Da exploração patronal

Quero ver do Sul ao Norte
O nosso caboclo forte
Trocar a casa de palha
Por confortável guarida
Quero a terra dividida
Para quem nela trabalha

Eu quero o agregado isento
Do terrível sofrimento
Do maldito cativeiro
Quero ver o meu país
Rico, ditoso e feliz
Livre do jugo estrangeiro

A bem do nosso progresso
Quero o apoio do Congresso
Sobre uma reforma agrária
Que venha por sua vez
Libertar o camponês
Da situação precária

Finalmente, meus senhores,
Quero ouvir entre os primores
Debaixo do céu de anil
As mais sonoras notas
Dos cantos dos patriotas
Cantando a paz do Brasil

terça-feira, 31 de março de 2009

ATIVIDADE DE HISTÓRIA - ABRIL/2009




A CRISE MUNDIAL DE 2008



A crise mundial está ai para quem quiser vê-la e apenas o nosso presidente diz que o Brasil está fora da crise e se ela chegar por aqui será apenas uma marola e não o Tsunami que o mundo está vendo. Podemos perceber claramente que a crise chegou e o país colocou o pé no freio e está parando o seu crescimento, o que pode causar estragos a médio prazo com demissões em massa e falta de empregos (que já é uma realidade sem a crise).

A maior prova de que a crise é uma realidade mundial foi a redução de multimilionários (pessoas que tem suas fortunas avaliadas acima dos 10 dígitos) na lista publicada pela revista Forbes. Segundo ela, “desde 2003 que o mundo não vê uma redução dos multimilionários” e esta pelos números foi bem dura,”no ano passado, existiam 1125 multimilionários. Este ano, só existem 793 pessoas suficientemente ricas para fazerem parte da nossa lista“.


A única explicação que podemos encontrar para que tantos ricos percam tanto dinheiro é uma crise de caráter gigante e que afetem o mercado de ações de uma forma global. E para provar esse fato podemos ver que o maior perdedor deste ano, em dólares, foi o maior ganhador do ano passado. O indiano Anil Ambani perdeu 24,8 mil milhões de euros, 76% da sua fortuna, devido ao colapso das ações da Reliance Communications, Reliance Power e Reliance Capital.




Vamos ver os dez mais ricos do mundo na lista de 2009 da Forbes:

  • Bill Gates (EUA, 53 anos): 40 mil milhões

  • Warren Buffett (EUA, 78 anos): 37 mil milhões

  • Carlos Slim (Mexico, 68 anos): 35 mil milhões

  • Lawrence Ellison (EUA, 64 anos): 22,5 mil milhões

  • Ingvar Kamprad (Suécia, 83 anos): 22 mil milhões

  • Karl Albrecht (Alemanha, 89 anos): 21,5 mil milhões

  • Mukesh Ambani (Índia, 51 anos): 19,5 mil milhões

  • Lakshmi Mittal (Índia, 58 anos): 19,3 mil milhões

  • Theo Albrecht (Alemanha, 87 anos): 18,8 mil milhões

  • Amancio Ortega (Espanha, 73 anos): 18,3 mil milhões


APÓS A LEITURA DO TEXTO, REGISTREM SEUS COMENTÁRIOS A RESPEITO DAS SEGUINTES QUESTÕES:


  1. Faça um comentário crítico sobre o que vocês acabaram de ler.

  2. Quem mais sofre coma crise? Porquê?

  3. Como você projeta o mundo de hoje marcado por esta crise?


quinta-feira, 26 de março de 2009

TESTE DE INTELIGÊNCIA CLIC AQUI:

http://rachacuca.com.br/teste-de-einstein/

terça-feira, 24 de março de 2009

APRENDENDO AS CONDICIONAIS EM INGLÊS


Prof. Jacson Martins


CONDICIONAIS NO INGLÊS




O "if" como substantivo significa possibilidade, incerteza e como conjunção, se ,caso que e embora.

O "clause" significa oração.
Nos "if-clauses" temos uma oração principal e uma oração subordinada (if), e é basicamente uma cláusula condicional.
A estrutura dos "if-clauses" tem basicamente quatro formas e pode ser melhor

compreendida se pensarmos assim:

SE (IF) ENTÃO

If he comes, I will talk to him

Se ele vier, eu falarei com ele

OU

RESULTADO

Y SE(IF) CONDIÇÃO X

I will talk to him If he comes

Eu falarei com ele se Ele vier
1) Primeiro condicional:

- expressa uma condição de futuro possível;

- declara a conexão entre eventos ou situações que são possíveis mas

não certo. Muito usado para se referir a resultados possíveis(y) de ações

e eventos também possíveis (x).

If + present will + infinitive (sem to) / imperativo / anômalos

(presente/futuro)

If

he invites me, I will go to the party.

Se ele me convidar, eu irei à festa.

If he invites me, I go.

Se ele me convidar, eu irei.

If he invites me, I can go

Se ele me convidar, eu posso ir

CONDIÇÃO X RESULTADO Y

2) Segundo condicional:

- expressa uma condição presente ou futura irreal;

- declara uma ligação entre eventos e situações que podem não vir

a se realizar. Muito usado para se falar do possível ou imaginado

resultado de uma situação (y) caso uma outra ação estivesse

acontecendo (x). Nestas situações o verbo no passado não se refere ao

passado e sim que a condição (x) não existe ou não acontece na

realidade.

If + past would + infinitive (sem to) / anômalos (could, might)

If

I had money, I would buy an ice cream.

Se eu tivesse dinheiro, eu compraria um sorvete.

If I had money, I could buy na ice cream.

Se eu tivesse dinheiro, eu poderia comprar um sorvete

Obs

: Os verbos no segundo condicional estão todos no passado, porém há uma exceção

que é o verbo TO BE que leva a forma de "were" para todos os sujeitos:

If I were you, I wouldn't touch that dog.

Se eu fosse você, eu não tocaria aquele cachorro.

If you were in my place, what would you do?

Se você estivesse no meu lugar, o que você faria?

If

Jack were there, he would defend you

Se o Jack estivesse lá ele o defenderia
3) Terceiro condicional:

- Que expressa um passado irreal;

- Declara a conexão entre possível ou imaginado eventos no

passado. Usado para expressar que o resultado imaginado (y) de

uma situação ou evento (x) que não aconteceu.

If + Past Perfect Would + have + particípio passado

Could, might, should + have + particípio passado

If you

had seen the movie, you would have liked it.

Se você tivesse visto o filme, você teria gostado.
4) Condicional Conclusiva:

- Expressa uma verdade universal ou científica que é verdadeiro no

passado, presente e futuro. Pela regra, uma dada condição(y) sempre

depende, segue ou é causada por uma outra condição (x).

If + present present

If you drink too much, you get drunk

Se você beber demais, você fica bêbado.

Uma "if-clause" pode aparecer no começo ou no fim da oração:

It would be nice if you helped your brother.

Seria legal se você ajudasse seu irmão.

No inglês britânico o "Should" pode ser usado no lugar do "Would" para a primeira

pessoa do singular e do plural ( I e we ) sem alterar o significado da sentença.

If I knew his address, I should/would tell you.

Se eu soubesse o endereço dele eu lhe diria.

A contração "´d" é usada no lugar do should ou would.

I'd have called you if you had given me your number

Eu teria ligado para você se você tivesse me dado seu número.

"Whether" pode substituir o "If" nos seguintes casos:

- Quando o "if" indica escolha

Please tell whether(or not) you want to come.

Por favor, me diz se você quer (ou não) vir.

- Quando não importar o que uma pessoa escolha ou decida:

Whether

you like spinach or not, you will eat it.

Se você gosta ou não de espinafre, você irá comer.

Atenção. Geralmente não usamos o "will" ou o "would" na sentença que leva o "if".

Sentenças condicionais sem o 'if'.

- O if pode ser substituído por uma série de palavras:

Unless

– que significa como conjunção a menos que, a não ser que, senão,

exceto se e, como preposição exceto e salvo.

He was informed we could flunk unless he studied.

Ele foi informado que poderia repetir a não ser que estudasse

Provided / Providing

– que significa como conjunção contanto que e desde que.

I will go to the party provided he goes too.

Eu irei à festa desde que ele também vá.

EXERCÍCIOS

1) If you.....two and one you .... three.

a) adds/gets
b) add/get
c) added/get
d) adding/getting

2) If Mary .... the game, she...... the next champion.

a) wins/be
b) wins/will is
c) wins/will be
d) won/will be
e) "a" e "b"

3) Where would you go if you....... a rich person?

a) was
b) is
c) are
d) were
e) be

4) If he........ them, they ....... said "no".

a) has asked/will
b) had asked/will have
c) had ask/would have
d) had asked/would have
e) none of the above

5) Water ..... if you ..... it to 100°C.

a) boil/heat
b) boils/heat
c) boiled/heat
d) boils/heats
e) "b" e "d"

6) If she.......... the bus, she .......... late.

a) hadn't missed/wouldn't have been
b) had missed/wouldn't have been
c) missed/ wouldn't have been
f) hadn't missed/will have been

7) If Chris were here, she..... know what to say.

a) will
b) would
c) 'd
d) would have
e) "a" e "b"

8) What would you have done if he .... got hurt?

a) has
b) will
c) had
d) have
e) "a" e "c"

9) If I were a millionaire, I ....... go everywhere.

a) could
b) would
c) will
d) have
e) a e b

10) If I get hurt, I..... sue you.

a) have
b) has
c) going to
d) will
e) would

11) I.......... sued you if you ....... struck my face.

a) will have/had had
b) would have/ had
c) would have/have
d) would had/had

12) Mary will come...... it is safe.

a) unless
b) as long as

13) Mary won't come..... it is safe.

a) unless
b) as long as

14) The workers........... if they......... hard.

a) will succed – work
b) would succed – worked
c) succeded – had worked
d) succed – work
e) none of the above

15) If she gave him what he wanted, he......... be happy now.

a) were
b) was
c) will
d) would
e) all of the above

16) Unless we..............now, we ...... late

a) go – be
b) went – will be
c) go – will be
d) will go – will be
e) "a" e "b"

17) You`d have caught your flight if you........... on time.

a) left
b) will leave
c) lives
d) had left

18) The police ......... the thief if they.............earlier.

a) would catch – arrived
b) would have caught – had arrived
c) will catch – had arrived
d) had caught – will arrive

19) If he....... hungry, he`d have eaten something.

a) had been
b) were
c) was
d) will be

20) If he ........... late, he`d have found out the truth.

a) hadn`t arrived
b) would have arrived
c) would arrive
d) will arrive

21) Nobody.........you if you don`t speak up.

a) would hear
b) hears
c) heard
d) will hear

22) If she........... watch out, she may get hurt.

a) will
b) would
c) had
d) doesn`t

23) We`ll miss the bus if you.......... hurry

a) will
b) would
c) don`t
d) `d

24) Qual é a forma correta

a) If I went to Paris ,I could visit to the Louvre.
b) If I had gone to Paris, I could have visited the Louvre
c) If I go to Paris, I will visit the Louvre.
d) Todas

25) If you......... ,he .......... answer the phone

a) call – will
b) called – will
c) had call – would
d) calls – will

26) She ....... if you......... that.

a) wouldn`t have left – said
b) wouldn`t have left – hadn`t said
c) wouldn`t have left – would say
d) will left – had said

27) Where...... he ..... now if you........... him?

a) will be – didn`t help
b) would be – hadn`t helped
c) would been – didn`t help
d) would have been – help

28) The bank............... the check unless it had been endorsed.

a) would have cashed
b) wouldn`t have cashed
c) hadn`t cashed
d) would cash

29) If he......... to work last night, he would have helped do the project.

a) didn`t have
b) hadn`t have
c) had had
d) hadn`t had

30) I wouldn`t mind going to the movies if I............. it already.

a) Had seen
b) will have see
c) hadn`t seen
d) didn`t see


GABARITO

1) B 2) C 3) D 4) D 5) B 6) A 7) E 8) C 9) E 10) D 11) B 12) B 13) A 14) A 15) D 16) C 17) D 18) B 19) A 20) A 21) D 22) D 23) C 24) D 25) A 26) B 27) B 28) B 29) D 30) C

quarta-feira, 18 de março de 2009

LITERATURA INDICADA 1º Bimestre


Atenção! Alunos dos 3º anos

O livro já está disponível na Sala de Multimeios... Não percam tempo! Façam como a Ana Claudia, garanta já o seu o boa viagem pela leitura de "Aves de Arribação"!

segunda-feira, 16 de março de 2009

sábado, 7 de março de 2009





Não deixe de ler.

De aorcdo com uma peqsiusa
de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia Lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo.
Sohw de bloa. Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito.


35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!


Consegues encontrar 2 letras B abaixo? Não desistas senão o teu desejo não se realizará...


RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

Uma vez que encontrares os B
Encontra o 1


IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII


Uma vez o 1 encontrado.
Encontra o 6


9999999999999999999999999999999999

9999999999999999999999999999999999

9999999999999999999999999999999999

9999999999999999999999999999999999

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9999999999999999999999999999999999

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9999999999999999999999999999999999

9999999999999999999999999999999999

Uma vez o 6 encontrado ......
Encontra o N (É díficil!)


MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMNMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM

MMMMMMMMMMMMM


Uma vez o N encontrado...
Encontra o Q..


OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOQOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

quinta-feira, 5 de março de 2009

SIMULADOS DE GRAMÁTICA

Acesse os simulados e resolva as atividades




sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

3º D Noite

E aí galera!!! Agora nós temos o nosso espaço na net também!!!

Bem vindos ao Blog do 3º D

Atenção, Galera do Adahil,

chegou no pedaço a turma do 3º D, estaremos aqui no nosso Blog para apresentar o que há de melhor na nossa turma. Aguardem as novidades que virão!

Terceirão da Noite